-
09 апреля
В Тамбовской области начался эксперимент по внедрению электронных классных журналов. Теперь педагоги будут вести их в планшетных компьютерах.
Сегодня, 9 апреля, первые 60 планшетников получили лицей номер 14 и многопрофильный кадетский корпус Тамбова, сообщили корр. ИТАР-ТАСС в пресс-службе областной администрации. Планшетники предоставила бесплатно компания "Дневник.ру". Планируется, что опыт работы этих школ будет использоваться и в других учебных заведениях региона.
Помимо этого, в области сегодня начался конкурс "Самые активные образовательные учреждения Тамбовской области, участвующие в интернет-проекте "Дневник.ру". Победителем конкурса станет школа, которая будет максимально активно использовать электронные возможности. В частности, при подсчете баллов будут учитываться визиты на сайт педагогов, учащихся и родителей.
Имена победителей конкурса будут названы в июне 2012 года.
-
04 апреля
Капитальный ремонт был проведен в рамках Стратегии развития сферы культуры Хабаровского края до 2025 года. Дальневосточная библиотека расположена в историческом здании 1902 года постройки. Ремонт обошелся казне в 30 миллионов рублей.
Удалось не только придать новый облик читальным залам, но и отреставрировать историческую плитку на полу. За 110 лет она успела потрескаться. На потолке полностью восстановлена лепнина.
«Здесь создана атмосфера классической библиотеки, рассказывает генеральный директор Дальневосточной государственной научной библиотеки Ирина Филаткина. - Очень важным для нас было сохранить интерьеры, а с другой стороны сделать залы удобными для читателей».
-
Проект "Учительский дом", разработанный в Пермском крае, уникален для России. Учительский дом – это начальная школа и квартира для семьи учителей.
Первая такая школа построена в 2010 году в д.Разино Кудымкарского района Пермского края. Учителями здесь работают супруги Алексей и Марина Симановы.
Второй учительский дом построили в д.Кекур Кудымкарского района. Со 2 апреля здесь начались уроки для 18 учеников начальной школы. Муниципальному бюджету строительство учительского дома обошлось в 6 млн рублей. Оборудование для школы приобрело краевое министерство образования.
-
Позитивные перемены должны в первую очередь выражаться в простых и понятных для каждого вещах, с которыми мы сталкиваемся каждый день. Поэтому напишу здесь об изменениях в организации школьного питания в г.Кирове на примере одной из школ, где побывал лично.
Питание является одним из основополагающих факторов, определяющих рост, развитие и здоровье школьника. 1 октября 2008 года в действие вступил новый СанПиН, предъявляющий более высокие требования к состоянию школьных пищеблоков и столовых. Это послужило стартом для активной работы по модернизации школьных столовых. Проведенный анализ состояния школьных столовых в Кирове показал, что их состояние не позволяет готовить питание, отвечающее современным требованиям. Оборудование пищевых блоков по физическим и техническим характеристикам находилось на уровне 60-х годов прошлого века.
В 2008 году в городе было создано муниципальное автономное учреждение «Комбинат продовольствия и социального питания», которому было поручено сразу несколько задач: организовать безопасное, качественное и сбалансированное питание в образовательных учреждениях города, обеспечить централизованные поставки продуктов и постепенно перевести все школы города на новые технологии питания.
-
29 марта на базе ярославского лицея №21 открыт учебный центр “Комацу”, оборудованный современным инструментом для разнообразных видов сварки.
– Мы видим, что в рамках кластера машиностроения специальность сварщика очень востребована, – сказал зам. губернатора Ярославской области Виктор Костин. – Но нужен новый уровень подготовки специалистов, способных работать на серьезном высокотехнологичном оборудовании...
С 2006 года на базе лицея №21 действует ресурсный центр сварочного профиля, созданный в соответствии с целевой программой “Обеспечение приоритетных направлений развития экономики Ярославской области квалифицированными кадрами рабочих и специалистов”. Выпускники востребованы: спрос на сварщиков на рынке труда превышает предложение, что позволяет им выбирать перспективные рабочие места.
-
В Ростове-на-Дону состоялось открытие центра дистанционного образования одаренных детей. Цель учреждения - организовать дистанционное обучения одаренных детей с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий, кадрового и научно-методического потенциала ведущих вузов области.
Для того чтобы это стало возможно, было предусмотрено выделение средств из областного бюджета. В прошлом году сумма расходов составила 5,2 миллиона рублей, в дальнейшем она будет увеличена: в 2012 год - 6,2 миллиона рублей, в 2013 и 2014 годы - по 10,7 миллиона рублей.
Пока система дистанционного обучения охватывает 15 районов области, но эта география будет расширяться. В свободном доступе на сайте центра сейчас есть 10 общеобразовательных предметов, со следующего года выбор увеличат до 11. Одаренный школьник имеет возможность обучаться сразу по нескольким выбранным темам.
Сейчас в пилотном режиме в центре обучается 100 детей. С сентября их количество планируется увеличить до 1000 человек. Обучают детей 10 педагогов высшей категории , штат преподавателей также планируют расширять.
-
Фоторепортаж с состязаний по робототехнике в Мурманске
В минувшую субботу в Мурманском политехническом лицее прошло занятное мероприятие — настоящая «Битва роботов». Про похожее мероприятие в Питере писали на Хабре, но трансляция закончилась, потому я решил опубликовать фотоотчет с аналогичного мероприятия.
- image
-
19 марта
Стоимость реконструкции превысила 38 млн рублей. За 30 лет работы школы ее здание ремонтировали впервые. В школе обучается более 500 детей – это жители райцентра и 4 близлежащих сел. Качество получаемого в этой школе образования подтверждает и то, что ежегодно значительное число выпускников поступает на бюджетные места в вузах.
-
3 марта 2012 в Краснодаре открылась новая школа №98. В новом современном здании на 550 человек по ул. Дзержинского, 100/3 будут обучаться ребята из 109—го военного городка и близлежащих микрорайонов. Построена школа по современному проекту с учетом новых требований и санитарных норм, оборудована всем необходимым.
-
05 марта
Новое общежитие - третья очередь комплекса общежитий Оренбургского государственного университета, состоящего из трех зданий. В 2007 году было сдано в эксплуатацию общежитие №6, а в 2010-м - общежитие №7.
-
01 марта
В первый день весны в Можайске произошли сразу два прекрасных события. 1 марта 2012 года в этом старинном подмосковном городе открылось детское поликлиническое отделение Центральной районной больницы и была введена в эксплуатацию средняя общеобразовательная школа «Гармония».
- школа «Гармония»
Поздравить можайцев приехали губернатор Московской области Борис Громов, а вместе с ним — заместитель председателя Правительства Московской области Владимир Жидкин, министр здравоохранения Правительства Московской области Владимир Семенов, министр образования Правительства Московской области Лидия Антонова.
-
29 февраля
В торжественной церемонии открытия центра приняли участие министр образования и науки Красноярского края Вячеслав Башев, глава города Сосновоборска Сергей Пономарев, представители министерства промышленности и энергетики края, руководители ведущих индустриальных предприятий края, вузов и краевого научного Центра СО РАН.
Высокотехнологичный Центр по подготовке кадров для предприятий машиностроительной отрасли края создан на базе Сосновоборского автомеханического техникума. Студенты техникума будут проходить обучение на современных станках с числовым программным управлением (чпу). Такие станки - важная и высокоэффективная основа на любом производстве. А специалисты, способные обслуживать и работать на подобном оборудовании, сегодня чрезвычайно востребованы на рынке труда.
В Красноярском крае это седьмой по счету профильный центр, а всего к 2014 году планируется открыть еще 13. Идея открытия подобных центров проста - нужно создать условия для подготовки высококвалифицированных кадров для ведущих отраслей экономики края, для подготовки выпускников к успешной самореализации в новой инновационной экономике.
-
29 февраля
29 февраля состоялось торжественное открытие пристроя Красночетайской средней общеобразовательной школы на 240 учащихся. Строительство пристроя началось 27 апреля 2011 года. Такая необходимость была обусловлена загруженностью учебного заведения. В Красночетайской средней общеобразовательной школе обучается 569 учащихся, и имеющихся площадей недостаточно для того, чтобы дети могли заниматься в одну смену. В связи с этим руководством района и правительством республики было принято решение расширить площади школы. И в соответствии с соглашением между Министерством сельского хозяйства Чувашской Республики и администрацией Красночетайского района в рамках реализации федеральной целевой программы «Социальное развитие села до 2012 года» в районе начато строительство пристроя Красночетайской средней общеобразовательной школы.
-
В ярославском химико-технологическом лицее состоялась презентация необычной учебной аудитории. Здесь в условиях абсолютной стерильности будущим фармацевтам предстоит совершенствовать свои профессиональные навыки.
Это помещение с белоснежными стенами любая домохозяйка может смело брать за образец чистоты. Благодаря уникальной системе вентиляции количество микробов в воздухе практически сведено к нулю. Именно в таких условиях предстоит постигать азы фармацевтики студентам химико-технологического лицея. Новый проект так и называется "чистая комната".
-
22 февраля
Созданная осенью 2011 года базовая кафедра ОАО «Российская венчурная компания» в Московском физико-техническом институте (МФТИ) запустила первую образовательную программу. Это обязательный курс для части четверокурсников Факультета инноваций и высоких технологий (ФИВТ) и курс по выбору для студентов других факультетов.
Курс «Разработка и запуск технологического проекта (стартапа)» ведут Сергей Архипов (MIT MBA) и Анна Ненахова («ВТБ Капитал»). Он разработан по аналогии с подобным курсом в Массачусетском технологическом институте (MIT) и нацелен на формирование у студентов практических навыков по разработке и запуску технологических проектов. Под руководством тренеров студенты физтеха будут знакомиться с принципами организации высокотехнологических проектов, источниками их финансирования, готовить бизнес-план собственного проекта. Они пройдут все этапы запуска инновационного стартапа – от формирования идеи до презентации проекта инвесторам. -
В Лицее «Физико-техническая школа» состоялось торжественное открытие учебно-практического класса по нанотехнологиям на базе сканирующего зондового микроскопа НАНОЭДЬЮКАТОР II. В мероприятии приняли участие лауреат Нобелевской премии по физике Ж.И.Алферов и генеральный директор компании НТ-МДТ В.А.Быков.
- Заместитель директора по разработкам компании НТ-МДТ Вячеслав Викторович Поляков демонстрирует сканирующий зондовый микроскоп НАНОЭДЬЮКАТОР II
Заместитель директора по разработкам компании НТ-МДТ Вячеслав Викторович Поляков демонстрирует сканирующий зондовый микроскоп НАНОЭДЬЮКАТОР II
В Лицее «Физико-техническая школа» состоялось торжественное открытие учебно-практического класса по нанотехнологиям на базе сканирующего зондового микроскопа НАНОЭДЬЮКАТОР II.
Учебный комплекс НАНОЭДЬЮКАТОР помогает мотивировать ребят и позволяет достичь хороших результатов в углубленном изучении естественнонаучных дисциплин, таких как физика, химия и биология. Так, в Иркутском лицее №2 за время использования НАНОЭДЬЮКАТОРА ощутимо выросло количество призеров в конкурсах и олимпиадах различного уровня. За три года сразу три человека из лицея получили 100 баллов по ЕГЭ. У школьников и студентов загораются глаза, когда они могут не только прочитать о молекулах и атомах в учебной литературе, но и лично наблюдать различные молекулярные структуры. Преподаватели заинтересованы в таком подходе к образованию, поэтому не удивительно, что доклады сопровождались бурной дискуссией.
Учебный комплекс НАНОЭДЬЮКАТОР II позволит ученикам лицея «Физико-техническая школа» погрузиться в удивительный мир нанотехнологий и не только научиться использовать методики сканирующей зондовой микроскопии (СЗМ), но и решать различные исследовательские задачи.
Сканирующий зондовый микроскоп НАНОЭДЬЮКАТОР II вышел на мировой рынок в 2011 году. За прошлый год этими приборами было оборудовано 18 учебно-практических классов в России, Германии, Нидерландах, США, Польше и Казахстане. НАНОЭДЬЮКАТОР II вызвал большой интерес на международном рынке и сразу стал обладателем престижной американской премии R&G 100 за лучшую научно-исследовательскую разработку 2011 года.
-
18 февраля
17 февраля губернатор Георгий Полтавченко принял участие в церемонии открытия нового здания школы семьи Шостаковичей.
Школа была создана по инициативе Максима и Марины Шостаковичей в 1998 году. Долгое время она работала при храме Святой Екатерины. При активном содействии благотворителей и попечительского совета для школы было отреставрировано здание старой фабрики (6-я линия Васильевского острова, д.6).
Обращаясь к педагогам и благотворителям, Георгий Полтавченко сказал: «То, что вы делаете сегодня – очень благородно. В этой школе дети получают не только знания, но и учатся культуре, трудовым навыкам, занимаются спортом. Вы даете им возможность выбрать что-то, что может и дальше вести их по жизни, и, самое главное, поверить в себя. Вы воспитываете настоящих граждан нашего города, нашей страны».
-
17 февраля
В Институте природных ресурсов Томского политехнического университета приступили к созданию уникального научно-образовательного центра по подготовке специалистов фармацевтической и биотехнологической отраслей. Финансировать этот проект будет крупнейшая российская фармацевтическая компания «Р-Фарм», с которой ТПУ накануне заключил ключевые договоры.
-
15 февраля
Компания Schneider Electric, один из мировых лидеров в области управления электроэнергией, и Национальный исследовательский Санкт-Петербургский государственный политехнический университет (СПбГПУ) открыли международный научно-образовательный центр «Schneider Electric - Политехник». Основной ценностью центра являются две лаборатории на базе факультетов СПбГПУ, оснащенные самым современным оборудованием компании Schneider Electric, применяемым для решения задач энергоэффективности.
Лаборатория автоматизации технологических процессов функционирует на кафедре систем автоматического управления Факультета технической кибернетики, а лаборатория автоматизации энергетических систем - на кафедре электрических станций и автоматизации энергосистем Электромеханического факультета. Международный научно-образовательный центр «Schneider Electric - Политехник» будет использоваться не только для обучения студентов СПбГПУ, но и для повышения квалификации сотрудников энергетических, промышленных и других предприятий Санкт-Петербурга и северо-запада России. -
08 февраля
- Уроки в школах, работающих по новому федеральному госстандарту начальной школы
Более шести тысяч педагогов Московской области прошли обучение новым информационным технологиям в 2011 году, говорится в документах к заседанию правительства Московской области, на котором был рассмотрен комплекс мер по модернизации общего образования в регионе. Особое внимание уделяется подготовке и повышению квалификации работников образования в области информационно-коммуникационных технологий. В 2011 году 6,47 тысячи педагогических работников прошли обучение, - отмечается в материале.Ранее в пресс-службе заместителя председателя правительства Московской области Виктора Егерева сообщили, что электронные дневники и журналы успеваемости планируется внедрить во всех школах Подмосковья в 2012 году.
Правительство Подмосковья ранее приняло постановление об увеличении затрат на модернизацию системы образования Московской области в 2012 году по сравнению с прошлым годом более чем в два раза, до 2,899 миллиарда рублей. Средства будут направлены на приобретение учебно-лабораторного оборудования, спортивного инвентаря, оборудования для проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, оплату интернет-трафика, повышение квалификации и профессиональную переподготовку руководителей общеобразовательных учреждений и учителей.
Также планируется приобрести оборудование для школьных столовых, пополнить фонды школьных библиотек, приобрести транспорт для перевозки учеников, обновить программное обеспечение электронных образовательных ресурсов.
